陈安夏的状态，白川道夫也看见了。
说实话，在开班这么久以来，像是陈安夏这种类型的学生，白川道夫见过很多。
他们大部分都是因为某种原因一时兴起，想要来学习一下。
结果在真正接触之后，发现不是自己与自己所设想的不一样，不是自己所喜欢的，就会很快放弃。
不过，他们一开始的兴趣是真实存在的。
所以，每次遇见这样的学生，白川道夫都会尝试让他们再把兴趣找回来。
至于怎么做，其实很简单，那就是去肯定和夸奖他们。
这就像是在上学的时候，很多学生会因为老师的肯定和夸奖，而对某一门学科特别上心。
在看到时机差不多之后，白川道夫看向了陈安夏，温和的开口笑道“安夏同学，能请你起来一下吗？”
正在神游物外的陈安夏，并没有听到白川道夫的呼唤。
还是一旁的进藤光将陈安夏唤醒，告诉陈安夏发生了什么事情。
之后，就见陈安夏站了起来，有些尴尬道“白川老师，刚刚一不小心走神了，没有听到你在叫我，不好意思。”
陈安夏以为白川道夫之所以要把自己叫起来，就是因为这个原因。
哪曾想到，白川道夫却一点都不在意，而是微微一笑道“安夏同学，请你看我身前的这副棋盘。”
陈安夏闻言，下意识的看向那贴着墙壁的巨大棋盘。
在开课之初，在陈安夏还没有神游物外的时候，白川道夫就先介绍了围棋的棋盘。
所以，陈安夏对于围棋的棋盘也有一个基本的认识。
围棋盘面有纵横各十九条等距离、垂直交叉的平行线，共构成361个交叉点。
其中，有九个交叉点用大黑点标识，以方便定位，这九个黑点称之为星位，中央的星位又称天元。
此时盘面空无一物，并无落子。
在陈安夏的注视下，就见白川道夫手执黑子落在了第16行、第17列，也就是左上角星位靠近边线旁边的那一个点位。
同时，陈安夏就听到白川道夫道“这里，黑棋下在了左上角小目的位置。”
接着，白川道夫手执白子落在了第17行、第15列，继续道“白棋则是一间低挂，以小飞挂角的形式，想要入侵黑棋的边角之地。”
说着，白川道夫微笑着看向陈安夏，眼含鼓励道“安夏同学，如果你是执黑棋的棋手，你会下在哪里，来应对白棋的入侵。”
这是最基础的定式，再加上自己的提醒，即使是不会下围棋的人，也会知道要落子阻挡白棋的入侵。
所以，等等不论陈安夏下在哪里，白川道夫都能找到理由去肯定和夸奖陈安夏。
如同白川道夫设想的一般，陈安夏虽然不会下围棋，但是在思索之后，就会想要落子在第17行、第16列的位置，去阻挡白棋的入侵。
也就在陈安夏思索之间，异变陡生。
这异变并不是针对陈安夏，也不是针对《棋魂》世界的原住民。
而是针对一名自称为‘玩家’的外来者。
这名玩家的外型，是一位容貌帅气的年轻男子，名字叫做上村泰龙。
此时他正神色惊喜的看着自己身前的虚空。
在那里，有着其他人所看不见的一道任务弹框提示。
在弹框之中，写着所触发的任务“限时任务：帮助陈安夏在围棋教室一鸣惊人（任务奖励视完成程度而定。）”
“倒计时：60、59、58...”
见此，上村泰龙不敢有丝毫的犹豫，直接调出他人看不见的个人面板，并通过个人面板连接自己所在世界的网络。
之后，上村泰龙直接在一个名为知否的着名网络问答社区上，发起了提问。
“（图片）求问，黑棋下一步棋该如何下，才能够一鸣惊人？”
因为这一切都是以上村泰龙的意念进行，所以当上村泰龙发起提问之后，倒计时的时间才仅仅只过去了3秒。
之所以要在知否上提问，是因为上村泰龙虽然有接触过围棋，但也是一个十足的菜鸟，根本不知道该怎么帮助陈安夏在教室里面一鸣惊人。
“快点，快点，快点...”
在上村泰龙的焦急等待中，陆陆续续的回答终于来了。
“只下了两手棋就想要一鸣惊人？怕不是石乐志了？”
“一鸣惊人？怎么样才算一鸣惊人？”
“乱下吧，让对手大吃一惊不也是一鸣惊人。”
“图片中的是常见的小目小飞挂定式，正常情况下黑棋是会选择在17行16列这里尖顶一手。
不过，这种常规的下法，想要一鸣惊人是不可能的。
所以，楼主如果想要一鸣惊人，就要选择非常规的下法。
我这里有一手棋，虽然不知道能不能让楼主一鸣惊人，但是可以尝试一下。
这手棋是下在...”
这个回答，是目前为止最符合上村泰龙需求的。
但是上村泰龙还想要再等等，看看还有没有更好的回答。
小主，这个章节后面还有哦，请点击下一页继续阅读，后面更精彩！