警校的学习不仅仅是队排、步『操』、『射』击、防暴等日常警察可能涉及的工作内容，还会包括一些可以帮助到别人的工作内容，比如如何救助溺水者。溺水者往往张皇失措，会死命抓住一切能够得到的东西，包括拯救者。所以警校的教授内容是，只要有其他方法将溺水者拉倒岸上，就不要下水去施救。
如果选择下水施救，标准方式是下水前应准备一块结实足够长的长条布或『毛』巾，最好是救生圈。当游近溺水者时，尽量不要正面相遇，如果正面相遇，要立即采用仰泳迅速后退。如果携带了长条布、『毛』巾或救生圈，就可以采用将它们递过去，让溺水者抓住一头，自己抓住另一头拖着溺水者上岸的方式进行施救。切记，勿让溺水者抓住你的身体或四肢。若溺水者试图向你靠近，立刻松手游开。
如果没有携带任何东西的话，就只能采用从背后接近溺水者。从背后把溺水者牢牢抓住，抓住溺水者的下巴，使溺水者仰面靠近自己的头。当溺水者的靠近自己的头时，要用肘夹住溺水者的肩膀。之后，尽力安慰溺水者，让其情绪稳定后，再采取仰泳的方式将溺水者拖回岸。但如果是溺水者已经不省人事，便用用手抓住溺水者的下巴，拖游回岸边就好。
反正没有专业训练去救助溺水者，那就很可能是一个导致死亡的非常危险冒险。这一点要切记、切记
而东流球又是一个多水的国家，所以警校对此也是高度重视，不断进行如何正确施救进行演练，力救每一名学警完全掌握。其中还包括对溺水者急救。溺水死是溺水者常见的死亡情况。溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的称为“溺死”，如心跳未停止的则称“近乎溺死”。作为普通百姓对这一分类可以并不关注，但作为警察在施救的第一时间就要关注这一分类，并及时给医救人员，从而协助医救人员据此分析溺水者以后的病情预后和治疗，它们有着非常重要意义。
之后才是急救，急救时方法基本相同，主要有以下几个程序
1、将溺水者抬到陆地之后，应第一时间清除其口、鼻中的水、泥及污物。接着是用纱布、手帕等物裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅。然后抱起溺水者的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。如果你足够强壮，也可以采用抱起溺水者双腿，将其腹部放在自己肩上，进行快步奔跑使积水倒出的方法进行急救。如果溺水者过重的话，可以采用半跪位，将伤员的腹部放在自己腿上，使其头部下垂，并用手平压背部进行倒水。
2、如果溺水者呼吸停止，应立即进行人工呼吸，一般以口对口吹气为最佳。
3、如果溺水者心跳停止，则应先进行胸外心脏按摩。其实大家电视、电影常见的那种双手在心跳急停的胸上不断上下的按摩术。
警校不仅要求要学会救助溺水者，还要求会基本的救火方法。警察并不是专业的消防队员，但是依要求会使用专业的消防工具，进行简单的消防工具，以求在火起的最佳时间，消灭火情或控制火势。再加上东流球本身就有很多木制结构的房屋，这一点也是培训的重中之重。
当然警校所学的这些，之后都是要进行严格考试，并要求学警们必须掌握的。
杜公平再次周末放假回到公寓，并没有见到『露』西。这使杜公平心中轻松的同时，心中竟然有一些小失落。
虽然『露』西那种疯起来不要命的『性』格很是叫杜公平有些害怕，但是『露』西那种真诚、丝毫不造作、不喜欢伤害人的『性』格，又很使杜公平很喜欢有这样一个人在自己空虚、无聊的时候与自己聊天、转街。
不过从总的方面讲，『露』西没有在，还是一个好的消息。至少这才应该是杜公平正常的状态和情况。在这种情况下，杜公平开始了与苏珊的视频通话。缠缠绵绵的思绪互诉之后，杜公平、苏珊都开始互述相互之间的情况。杜公平这边的情况，杜公平这边虽然也说了些打枪、救生、灭火等警校小故事，但是对于苏珊这种自小就是在警察世家长大的女孩来说，还真不算是什么，甚至可以说完全没有什么新鲜故事。虽然努力迎和杜公平这边的小感动、小兴奋、小激情，但杜公平依然可以明显地感受到苏珊那里也确实是努力配合，而不是真感到有什么新鲜、有趣的故事发生。
苏珊那里的非法移民援助工作已经开始结束，这使杜公平放心不小。但是苏珊又报了一个出国援助南洲那些黑『色』皮肤的土着落后国家儿童教育的公益工作。这是一个达长1个半月的工作，工作完成后，苏珊基本上也该回学校上课。相对这个事情的时间来说，其实杜公平更担心还的还是那种南洲土着落后国家的安全问题。简单说，杜公平根本信不过那里的国家安全和秩序。
杜公平，“不用把自己搞得这么忙吧”
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